台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究---教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)(I)

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題名:	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究---教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)(I)
作者:	洪碧霞;吳裕益;林哲彥;黃秀霜;李源順
貢獻者:	國立臺南大學測驗統計研究所
關鍵詞:	閱讀素養;數學素養;科學素養;教育品質;教育機會均等
日期:	2010
上傳時間:	2016-04-28 15:38:13 (UTC+8)
出版者:	行政院國家科學委員會
關聯:	研究期間：9901~9912，計畫編號：NSC99-2511-S024-001
顯示於類別:	[數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告

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