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    題名: 運用TIMSS2011認知評量架構探討影響我國國小學童統計圖理解能力之因素
    作者: 王美娟
    貢獻者: 臺北市立教育大學數學系(含數學教育碩士班)
    關鍵詞: TIMSS2011;統計圖
    日期: 2012
    上傳時間: 2016-04-28 15:38:29 (UTC+8)
    出版者: 行政院國家科學委員會
    關聯: 研究期間：10108~10207，計畫編號：NSC101-2511-S133-004
    顯示於類別:[數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告

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