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    題名: 國中幾何教學之研究：認知需求分析
    作者: 許慧玉;陳建誠;鄭英豪
    貢獻者: 國立新竹教育大學數理教育研究所
    日期: 2015
    上傳時間: 2016-04-28 15:38:35 (UTC+8)
    出版者: 科技部
    關聯: 研究期間：10402~10501，計畫編號：MOST104-2511-S134-001
    顯示於類別:[數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告

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