大學國文之僑生專班教學策略初探－以臺北市立大學為例

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題名:	大學國文之僑生專班教學策略初探－以臺北市立大學為例
作者:	邱永祺
關鍵詞:	大學國文;僑生;教學策略;臺北市立大學
日期:	2016-03
上傳時間:	2017-05-25 20:11:51 (UTC+8)
出版者:	臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心
摘要:	本文主旨係從大學通識教育中心的國文課程切入，並針對來自世界不同地方的「僑生」，提出幾點教學策略的分享。首先確立僑生專班的學生來源，次而歸納國文課程用書—《大學國文》於僑生班可教授的大類與篇章，再來闡述教學策略並提出實際教學現場所面臨的困難，最後，總結前述之教學策略及教師擬定教學策略時應有的態度。
關聯:	國教新知，63卷1期，頁60-69
顯示於類別:	[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)

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