多層次結構方程模型在中介作用的分析與應用:ICC指標的區間估計值與期望價值理論的檢驗(2/2)

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題名:	多層次結構方程模型在中介作用的分析與應用:ICC指標的區間估計值與期望價值理論的檢驗(2/2)
作者:	游錦雲
貢獻者:	臺北市立大學心理與諮商學系
關鍵詞:	多層次中介作用;廣義的信賴區間;國際數學與科學成就趨勢調查;期望價值理論;組內相關指標
日期:	2014
上傳時間:	2017-07-25
出版者:	臺北市：科技部
摘要:	無論是就教育理論或應用研究來說，發掘隱含於變項關聯下的中介機制一直都是相當重要的研究課題，此外，在教育領域所蒐集的資料通常具多層次結構，若忽視此結構恐會造成估計與推論上的偏差，但目前同時探討多層次模型與中介作用的研究並不多，綜合考量測量誤差的多層次中介模型則又更少，因此，本研究著重多層次模型在中介作用的分析，尤其著重在多層次結構方程模型（MSEM）的分析與應用。本研究提出兩種區間估計法，這兩種方法都尚未被推導及使用在多層次中介作用的估算上。第一種為擴展Zou於2007年所提出的變異程度估計概念建構的信賴區間；第二種為基於廣義基準量(GPQ-based)的方法。本研究主要目的有四：一為推導適用於估計組內相關（ICC）指標的GPQ-based與MOVER法；二以模擬研究比較這些方法的表現；三是整理與分析TIMSS2011資料，檢視變項的相關構面與測量模型之適配度，四以MSEM分析TIMSS 2011資料，並檢驗多層次的中介作用。除了模擬研究之外，本研究使用TIMSS資料的實例說明MSEM的參數設定及結果解釋方式。希望透過實例分析與模擬研究的討論，增進教育應用領域學者對這些檢定方法的瞭解與重視，進而能在其研究中運用適切方法檢視與解釋多層次中介作用。
關聯:	研究期間：民10308~10507，計畫編號：MOST103-2410-H-845-007-MY2
顯示於類別:	[心理與諮商學系] 研究計畫or研究報告

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