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    題名: 玩出好品格的體育課-個人與社會責任模式
    作者: 李一聖;郭姿伶
    關鍵詞: 個人與社會責任模式;TPSR;品格教育;校園霸凌;Teaching Personal and Social Responsibility;TPSR;character building;bullying
    日期: 2017-06-01
    上傳時間: 2018-02-26 15:27:12 (UTC+8)
    摘要: 道德一直是運動領域學者們所關注的議題之一,而如何發展出學生良好的品格使成為好的公民,也被認為是屬於體育教學的一部份,美國伊利諾大學教授,Don Hellison被視為品格教育融入體育課程教學當代的代表人物,其所發展的「個人與社會責任模式」便是以體育教於作為教導學生紀律及準則的手段。本文將介紹個人與社會責任模式之源起、層級與內涵、實施方式及實證研究。
    關聯: 國教新知,64卷2期,P16 - 26
    顯示於類別:[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)

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    玩出好品格的體育課-個人與社會責任模式.pdf1322KbAdobe PDF1231檢視/開啟


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