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    題名: 資源班數學教師合作式省思專業成長團體研究
    作者: 李咏吟;趙曉美;李孟文;蔡曉楓;陳鏗任
    關鍵詞: 教師專業成長;數學教學;資源班教師;合作省思成長團體
    日期: 2008-03
    上傳時間: 2019-02-13 16:41:24 (UTC+8)
    關聯: 中等教育，59卷1期，頁72-91
    顯示於類別:[身心障礙者轉銜及休閒教育研究所] 期刊論文

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