研究目的：檢視排球選手情意及對教練、隊友間信任於運動認知影響表現的變化；研究對象：參與中華民國大專校院105學年度排球運動聯賽複賽的一般組排球選手，以分層抽樣方式分別於一般組A至D組各蒐集40份樣本數，問卷發放份數為160份，剔除無效問卷後，問卷有效回收共計139份，有效回收率為86.9%；研究方法：運用SPSS 19.0 with Window及SmartPLS 2.0作為統計分析軟體，分析量表信、效度、路徑分析及模式適配度；結果：排球選手運動認知正向影響運動情意及信任，間接正向影響運動表現，且模式一加入運動情意及信任成為模式二排球選手整體運動表現，本研究發現排球選手的認知、情意及信任能預測其運動表現達53.3%；結論：排球選手需具備充裕的認知程度、體驗感受及與教練、隊友間建立堅毅的關係，運動表現方得提升。
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