澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習與學習成就之研究

University of Taipei > 本校其他單位 > 研究發展處 > 臺北立大學學報 (44卷2期-) > Item 987654321/18109

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18109

题名:	澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習與學習成就之研究
作者:	張芳全;洪筱仙
贡献者:	國立臺北教育大學教育經營與管理學系;澎湖縣立將澳國民中學
关键词:	未來時間觀;自律學習;學習成就;國中生;Future time perspective;Self-regulated learning;Learning achievement;Junior high school students
日期:	2019-12
上传时间:	2022-08-02 09:41:07 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學
摘要:	本研究探討澎湖縣國中三年級學生的未來時間觀、自律學習與學習成就的關係。本研究採問卷調查法，研究對象為澎湖縣國中三年級636位學生。以描述統計與結構方程模式統計分析發現，澎湖縣國三生未來時間觀、自律學習整體情形良好，學習成就達基礎等級。家庭社經地位可以預測未來時間觀、自律學習與學習成就。此外，國中三年級學生的未來時間觀可以預測自律學習，國三生的自律學習可以預測學習成就，且自律學習透過未來時間觀預測學習成就。根據結果，針對國中教師與學校單位提出建議，並提供未來研究參考。
關聯:	臺北市立大學學報，50卷第2期，頁1-32
显示于类别:	[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)

文件中的档案:

档案	描述	大小	格式	浏览次数
1.澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習.pdf		2744Kb	Adobe PDF	292	检视/开启

在uTaipei中所有的数据项都受到原著作权保护.