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    題名: 從符號學觀點閱讀幾米《同一個月亮》裡的等待美學
    作者: 陳宜政
    貢獻者: 國立高雄師範大學國文學系
    關鍵詞: 符號學;幾米;《同一個月亮》;繪本;文學
    日期: 2018-12
    上傳時間: 2023-04-10 15:03:22 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學
    摘要: 幾米《同一個月亮》(Under the Same Moon)於臺灣時間2017 年10 月出版,相似於幾米其他著作,幾米經常化身為小男孩或小女孩,以表達其生活中所知與所感。幾米曾表示自己心中住著一位小男孩,因為幾米擁有純真無瑕的心靈,最容易真誠地感受生命裡的喜怒哀樂愛惡欲,也最能不受成人世界裡虛偽不真所影響,而能一致性的表達自己獨特感知。幾米在《同一個月亮》書裡化身為小男孩翰翰,漫漫地守在窗邊,大象來了,獅子來了,鶴也來了,翰翰溫柔地幫助牠們,但他仍舊繼續在窗口守候著,等待他心中最想望的人事物。這是一個敘述「等待」的感傷動人故事,提醒世人唯有「愛」能穿越時間與空間,我們就在「同一個月亮」下,欣賞月娘,感受溫馨。西方著作為符號學定義:「符號學是研究符號的學說」(semiotics is the study of signs),符號必定是攜帶意義的感知,而意義必須以符號才能表達。本論文試圖以符號學理論基礎,與幾米一起進入《同一個月亮》中的圖文符號,尋找生命中「等待」的價值與意義。
    關聯: 臺北市立大學學報. 人文社會類,第49卷第2期,頁1-24
    顯示於類別:[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)

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