University of Taipei:Item 987654321/18424
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 2471/17084 (14%)
造访人次 : 3194890      在线人数 : 949
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18424


    题名: 從符號學觀點閱讀幾米《同一個月亮》裡的等待美學
    作者: 陳宜政
    贡献者: 國立高雄師範大學國文學系
    关键词: 符號學;幾米;《同一個月亮》;繪本;文學
    日期: 2018-12
    上传时间: 2023-04-10 15:03:22 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學
    摘要: 幾米《同一個月亮》(Under the Same Moon)於臺灣時間2017 年10 月出版,相似於幾米其他著作,幾米經常化身為小男孩或小女孩,以表達其生活中所知與所感。幾米曾表示自己心中住著一位小男孩,因為幾米擁有純真無瑕的心靈,最容易真誠地感受生命裡的喜怒哀樂愛惡欲,也最能不受成人世界裡虛偽不真所影響,而能一致性的表達自己獨特感知。幾米在《同一個月亮》書裡化身為小男孩翰翰,漫漫地守在窗邊,大象來了,獅子來了,鶴也來了,翰翰溫柔地幫助牠們,但他仍舊繼續在窗口守候著,等待他心中最想望的人事物。這是一個敘述「等待」的感傷動人故事,提醒世人唯有「愛」能穿越時間與空間,我們就在「同一個月亮」下,欣賞月娘,感受溫馨。西方著作為符號學定義:「符號學是研究符號的學說」(semiotics is the study of signs),符號必定是攜帶意義的感知,而意義必須以符號才能表達。本論文試圖以符號學理論基礎,與幾米一起進入《同一個月亮》中的圖文符號,尋找生命中「等待」的價值與意義。
    關聯: 臺北市立大學學報. 人文社會類,第49卷第2期,頁1-24
    显示于类别:[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    49-2-1.pdf3575KbAdobe PDF147检视/开启


    在uTaipei中所有的数据项都受到原著作权保护.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈