一個性別議題的藝術課程方案：以兩件藝術作品為例

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題名:	一個性別議題的藝術課程方案：以兩件藝術作品為例
作者:	謝攸青;Hsieh, Yu-ching
關鍵詞:	藝術欣賞;課程設計;性別議題;Art appreciation;Curriculum design;Gender equality
日期:	2012-05
上傳時間:	2025-01-08 15:28:45 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學人文藝術學院
關聯:	藝術學刊，第2卷3期，頁147-175
顯示於類別:	[人文藝術學院] 藝術學刊

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