教育年數對預期壽命影響之跨國研究—以政治民主與經濟發展為系列中介變項

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題名:	教育年數對預期壽命影響之跨國研究—以政治民主與經濟發展為系列中介變項
作者:	張芳全
貢獻者:	國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授
關鍵詞:	人力資本理論;政治民主;國民所得;教育年數;預期壽命
日期:	2024-12
上傳時間:	2025-02-13 12:02:00 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學
摘要:	本研究探討 188 個國家的教育年數對預期壽命之影響，並以政治民主與經濟發展為系列的中介變項進行探究。研究發現：一、188 個國家的教育年數愈長，國民所得愈高，政治愈民主，國民預期壽命愈長。然而國民所得對政治民主沒有顯著預測力，但對預期壽命有顯著預測力，同時政治民主對預期壽命有顯著預測力。二、 188 個國家在教育年數與預期壽命之間的國民所得與政治民主具有中介作用，其中教育年數透過國民所得間接正向影響預期壽命。易言之，教育年數先對國民所得影響，再影響政治民主，對於預期壽命沒有提升效果，也就是國民所得與政治民主為先後中介變項，無法提高預期壽命，然而政治民主在教育年數與預期壽命之間具部分中介效果。三、188 個國家的教育年數透過國民所得對預期壽命的間接效果，明顯高於教育年數透過國民所得及政治民主對預期壽命的效果。而教育年數透過國民所得間接影響預期壽命的效果，比起教育年數透過政治民主影響預期壽命效果大。最後，教育年數透過國民所得與政治民主間接影響預期壽命，明顯低於教育年數透過政治民主影響預期壽命的效果。本研究貢獻在於發現，國家的經濟發展與政治民主是教育發展及預期壽命之間的重要中介因素，國家在提高預期壽命應注意經濟與政治民主帶來的效果。
關聯:	臺北市立大學學報.教育類，55 卷 2 期，頁 1-26
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)

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