達克羅士教學法在藝術與人文課程中之運用

University of Taipei > 人文藝術學院 > 人文藝術學院 > 音樂藝術學刊(已停刊) > Item 987654321/2197

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/2197

題名:	達克羅士教學法在藝術與人文課程中之運用 The Employment of Dalcroze Eurhythmics in Arts and Humanity Education
作者:	謝鴻鳴
貢獻者:	台北市立教育大學音樂藝術研究所
關鍵詞:	達克羅士聽力節奏動作音惑訓練即興音樂欣賞創作立即反應手臂指揮卡農聞樂起舞時間空間精力 Dalcroze Eurhythmics Solfège Improvisation Appreciation Creativity Quick reaction Arm beat Canon Plastique animee Time space energy
日期:	2004-09-01
上傳時間:	2009-07-20 15:27:21 (UTC+8)
關聯:	音樂藝術學刊，第3期，p.77-114
顯示於類別:	[人文藝術學院] 音樂藝術學刊(已停刊)

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.