鄰近類別 專書/專書篇章 [0/91] 研究計畫or研究報告 [2/43] 會議論文 [0/74] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:2(1.04%) 文件下載次數統計 下載大於0次:2(100.00%) 下載大於100次:2(100.00%) 檔案下載總次數:11737(77.97%) 最後更新時間: 2024-12-23 07:07 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 有效鑑別國小二年級語言障礙兒童和典型發展兒童的敘事指標 家長應用文字參照策略提升學前語言發展遲緩兒童的書本和文字概念之成效 幼兒書本和文字概念評量中文版之信度和效度探討 海洋議題融入國小區域資優方案課程實施之研究 Creative and Problem Solving Thinki... 一位資優自閉症國中生家長 替代親職壓力與親職效能之個案研究 以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討 自閉症家庭親職效能、類自閉特質、與社會資本之初探 哥哥的守護者-一位聽障手足的真情告白 針對三名國小三年級閱讀困難學生進行人稱代名詞推論教學之初探性研究

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日期	題名	作者
1991-06	資優兒童與父母	張世慧
1988-01	資優兒童鑑定工作的具體步驟及注意事項	鐘重發
1988-01	資優教育的迷思	編輯組
2008-12-01	資源班教師提供普通班智能障礙學生支援服務之探討	廖旌帆; 陳淑瑜
2003-12	走過教室裡的小風暴－特殊需求幼兒情緒與行為管理168招	蔡昆瀛
2007	跨界與整合：特殊教育專業支援服務之反思	蔡昆瀛
2003	迎合資賦優異者的需求--發掘和培育資優與才能	張世彗; 李姿瑩
2014-06	遊戲創作教學在資優教育上的應用	王姿琴; 張世彗
1990-06	遐想	偉清
1991-06	遙夢	明輝
1988-01	邁入資優教育的新鮮人	尤文中
2017-12	針對三名國小三年級閱讀困難學生進行人稱代名詞推論教學之初探性研究	黃慈芳; 郭于靚
2005	鑑定與評量心智圖方案之編擬暨其實驗成效之研究	張世彗
1990-06	障礙兒童的感覺訓練	吳純純
1990-06	難解的三角習題	編輯組
1990-06	難題	霜霜
2010-06	電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究之後設分析	蔡昆瀛; 戴佑祝; 陳佳宜
2008	音樂治療個案研究：兩位國小一年級特殊生參與「自由即興治療」之歷程	陳淑瑜

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