臺北市國小高年級學同火災防災概念及態度研究

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Title:	臺北市國小高年級學同火災防災概念及態度研究
Authors:	許民陽顏志文
Contributors:	環境教育與資源研究所
Keywords:	火災知識火災防災態度防災教育
Date:	2010
Issue Date:	2011-01-20 10:36:06 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立教育大學
Abstract:	火災為最常發生的人為災害，造成許多生命、財產的損失。本研究旨在了解高年級學童在火災知識、避難逃生的概念認知及火災防災的行為態度，提供火災防災及相關課程編撰者日後的參考。研究工具為研究者自行發展的火災防災問卷。研究對象為臺北市國小五、六年級學童，回收有效樣本共計 1156 份，主要研究結果歸納如下：一、施測學童在火災防災概念認知上的通過率為百分之六十四，防災態度為積極且正向。二、男女學童在火災概念認知上無顯著差異；防災態度則女生優於男生且達顯著差異。三、六年級學童在火災知識、避難逃生等概念認知上明顯優於五年級學童；防災態度則未有顯著差異。四、參觀過消防局、消防隊防災教育館的學童在火災概念認知、防災態度，均優於未參觀的學童。五、曾參與防災演練學校的學童，在火災概念認知、防災態度上均明顯優於未參加演練的學童。
Relation:	臺北市立教育大學學報:教育類第41卷第1期 P133-170
Appears in Collections:	[Office of Academic Affairs] Journal of Taipei Municipal University of Education (v.36n.2-)

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