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    題名: 父母社經地位對父母管教價值與方式的影響─檢證Kohn的理論在臺東國中生父母之適用性
    作者: 楊賀凱
    關鍵詞: 父母社經地位
    父母管教價值
    管教方式
    日期: 2009
    上傳時間: 2011-01-20 11:31:10 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學
    摘要: Kohn 的理論指出，父親職業會透過管教子女所強調的價值，對管教方式產
    生影響，這能適用於臺灣嗎？還是如同黃毅志的檢證發現，不同職業者由於教
    育不同，才造成管教不同。本研究以 2005 年臺東縣國二學生家長為樣本做路徑
    分析，檢證 Kohn 的理論，重要發現如下：
    一、父母教育程度越高，管教子女時越強調獨立、負責價值；與勞動工人相較，
    白領職業者較強調獨立、負責價值，原因仍是教育程度較高。
    二、父母教育程度越高，管教子女時越強調獨立、負責價值，進而越傾向採用
    說理與口頭稱讚管教方式。父母教育程度越高，也越傾向採用買獎品管教
    方式。
    關聯: 臺北市立教育大學學報:教育類
    第40卷第2期
    P145-180
    顯示於類別:[研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)

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