English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1914/17082 (11%)
造訪人次 : 3915092 線上人數 : 797
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班)
理學院
出版品
--環境教育學刊
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
理學院
>
地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班)
>
出版品
>
環境教育學刊
>
Item 987654321/3741
資料載入中.....
書目資料匯出
Endnote RIS 格式資料匯出
Bibtex 格式資料匯出
引文資訊
資料載入中.....
資料載入中.....
請使用永久網址來引用或連結此文件:
http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/3741
題名:
舊濁水溪資源之探究與推廣
作者:
陳瑞燦
王佩蓮
夏太長
關鍵詞:
舊濁水溪
生態環境
在地化
環境保護
Old Zhuoshui river
Ecosystem
Localization
Environmental protection
日期:
2005-11
上傳時間:
2011-03-10 14:39:45 (UTC+8)
出版者:
臺北市立教育大學環境教育與資源研究所
摘要:
舊濁水溪的起起落落,記錄了南彰化地區的社會文化、環境變遷,也見證了地方經濟從「匱乏」邁向「富足」的過程。但無可諱言的,在發展經濟的過程中,卻破壞了生態環境,為喚起在地人的關懷,利用學校與社區推展自然保育的觀念,讓社區民眾主動參與,使在地化的保護行動重新賦予河川生命。
本研究透過文獻探討、問卷調查及實地訪談等方法進行。工作團隊包含多位教授及一群來自全國志工老師的陪伴,讓研習人員獲益良多。經一年的努力有下列重要的發現:1.有34.7%的教師將濁水溪的鄉土教材,規劃在課程內。2.教師認為若能好好運用舊濁水溪素材,將能活化各領域教學且以自然與生活科技佔32%較多。3.有93.3%教師認為在推動鄉土教育時,需要政府有關單位協助或提供輔助教材及戶外教學的場地。4.所有的教師(100%)皆希望有關單位能提供在職進修機會。5.有96%的居民及教師都認為舊濁水溪受到嚴重污染,而且認為若河川景觀及污染改善後願意到此休憩及教學值得鼓勵。期望環保單位能伸張公權力,加強取締工業區、畜牧、砂石等事業排放廢污水,教育、行政、學者、專家及居民,共同推動環境保護,使自然保育觀念得以傳承,環境資源可以永續經營,讓舊濁水溪風華再現。
關聯:
環境教育學刊
第4期
P.23-52
顯示於類別:
[出版品] 環境教育學刊
文件中的檔案:
檔案
大小
格式
瀏覽次數
4-2.pdf
1239Kb
Adobe PDF
1996
檢視/開啟
在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋