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| 題名: | 如何幫助憂鬱症的兒童 |
| 作者: | 林美吟 |
| 貢獻者: | 臺北市立教育大學心理與諮商學系 |
| 關鍵詞: | 憂鬱症兒童 |
| 日期: | 2001-10 |
| 上傳時間: | 2011-03-23 16:20:21 (UTC+8) |
| 出版者: | 臺北市立教育大學教育學系
臺北市立教育大學課程與教學研究所
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
臺北市立教育大學心理與諮商學系 |
| 摘要: | 由於兒童的天性被認為是無憂無慮的，他們不大會用語言表達自己的感受或主動談論自己的問題，成人也經常忽視兒童的感覺和行為，使憂鬱症兒童的症狀往往被忽略，而延誤及早治療的時機。本文的目的在探討有關憂鬱症的診斷、兒童憂鬱症的徵候、引起兒童憂鬱症的原因及危險因子、兒童憂鬱症的治療，以增進對憂鬱症兒童的認識與重視，最後提出輔導策略，作為教育輔導及臨床心理學界之參考。 |
| 關聯: | 初等教育學刊
10期
頁157-176 |
| 顯示於類別: | [心理與諮商學系] 期刊論文
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