幼稚園教師教學關注之研究

University of Taipei > 本校其他單位 > 研究發展處 > 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) > Item 987654321/5185

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/5185

題名:	幼稚園教師教學關注之研究 The Research of Teaching Concerns of The Kindergarden Teachers
作者:	盧美貴黃秀鳳
日期:	1992-06
上傳時間:	2011-12-07 11:58:01 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院
摘要:	本研究主要目的在探討不同個人背景與園屬性之幼稚園教師教學關注是否有差異。研究結果為：幼稚園教師教學任務關注隨任教年資之增加而增加；另外，不同教育背景之幼稚園教師其教學任務關注程度有顯著差異，「幼進班及幼師專組」在教學任務關注上優於「高中高職組」。
關聯:	臺北市立師範學院學報 23期 235-264
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.