諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法（一）

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題名:	諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法（一）
作者:	王佩蓮陳錦雪 ?胡雅美
日期:	1990-12
上傳時間:	2012-05-01 14:38:03 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院科學教育中心
摘要:	化學禁品的使用在各級學校的實驗室是相當頻繁的。在做實驗時，一般教師都會提醒學生注意危險或有毒禁品的使用法，以避免囚一時疏忽而造成不可挽救的意外傷害，也因而使師生產生畏懼威，甚者對自然科學失去興趣，導致成了推展自然科爭教育的一股阻力。就過去經驗，通常師生做完實驗後，大多將用過後的禁品殘物直接倒入水槽或垃圾桶。如今在環保意識的覺醒與防制污染問題的關注下，我們的實驗室豈不成了環境污染的源頭之一?這其是科學教有的一大污點。「解鈴還需繫鈴人」，環保的諾貝爾計畫正是我們這群從亨貴驗工作者急於著手推展的目標。因此願藉機探討此一問題，望能對使用禁品的性質做進一步的了解，並尋求防制污染的方法，或使污染城到最低程度，方能使科學教有臻於完美的境界。
關聯:	市師科學教育季刊 5期頁49-54
顯示於類別:	[科學教育中心] 市師科學教育季刊

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