桃園縣國小自然科教師地球科學戶外研習實施模式

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Title:	桃園縣國小自然科教師地球科學戶外研習實施模式
Authors:	許民陽
Date:	1991-12
Issue Date:	2012-05-01 14:38:24 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立師範學院科學教育中心
Abstract:	由於地球科學課程在師專開授的時間甚晚，授課時間又少，內容又十分龐雜，因此自然科教師的基礎知識普遍不足，以致教材問題最多，影響教學效果甚鉅。經由調查顯示地球科學為國小自然科教師最不精熟的科目，進修的需求及意願至為強烈。又國小教師平日教學繁忙，無暇認識附近更戶外教學資源，亦缺乏戶外教學技巧與認識，致國小戶外教學大部份流於形式。本研究為改善上述兩種狀況，嘗試以室內搭配戶外研習的實施策略，室內課程儘量配合現行教學單元，一方面為戶外考察奠定知識基礎。分為岩石、礦物簡介，地層、地形觀察，地圖使用，鄉土資源調查等四部份。戶外研習挑選9條有代表性景觀的路線實施。為評鑑實施效果，上述研習實施完畢，除要求參加教師編寫學生活動及教師指導手冊外，並責成分區(鄉)舉辦區域性少年地球科學戶外教學，由他們策畫及解說，縣府每梯次補助一萬元，並派員實施考核。本模式實施年餘，經調查參與教師咸認為，除增進基本能力外，本身也成為具有戶外教學能力深負推廣責任的種子老師，學生研習手冊及教師指導手冊也編印了三本，足供縣內各校戶外教學使用。本模式所需經費大約六十萬左右即可達成，值得提供其他單位實施參考。
Relation:	市師科學教育季刊 9期頁24-37
Appears in Collections:	[Science Education Center] 市師科學教育季刊

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