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	口語表達教學策略研究--以某工廠外籍移工為例
	「波特萊爾」的傳播與臺灣現代詩論戰(1954~1960)
	以實景起興--論孫維民《地表上》的情境連類
	馬祖北竿島的海岸景觀
	海洋環境與海洋資源
	全新世以来台湾西南部古环境演变
	金门地区海岸阶地研究
	台湾海峡北部两侧海阶之研究
	解決問題導向輔導策略在校園霸凌事件之應用
	台灣及香港創造力發展綜合調查報告

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日期	題名	作者
2021-06	以實景起興--論孫維民《地表上》的情境連類	余欣娟
2021-06	「波特萊爾」的傳播與臺灣現代詩論戰(1954~1960)	余欣娟
2016-03	口語表達教學策略研究--以某工廠外籍移工為例	張于忻
2014-03	解決問題導向輔導策略在校園霸凌事件之應用	蕭雁文
2013-06	台湾海峡北部两侧海阶之研究	董德辉; 董德輝
2013-03	金门地区海岸阶地研究	董德辉; 董德輝; 邓国雄; 鄧國雄
2012-12	全新世以来台湾西南部古环境演变	董德辉; 董德輝; 邓国雄; 鄧國雄; 刘明周; 劉明周
2009-06	海洋環境與海洋資源	董德輝
2009-06	馬祖北竿島的海岸景觀	董德輝; 王花俤
2004-06	開發生活的創意	李錫津
2004-06	有效與有意義的教與學	房漢彬
2004-06	第一屆高中智慧鐵人創意競賽之規劃與執行	劉格非
2004-06	學校創造力指標建構探究	潘裕豐
2004-06	試論夢與創造力的關係 ─ 以一堂創意寫作課為例	陳文玲
2004-06	以Jasper系列教材為例談資訊科技融入問題導向學習	淘瑜
2004-06	藉由分析新聞事件以培養學生之創造力	林永禎; 林素卿
2004-06	台灣及香港創造力發展綜合調查報告	陳龍安; 蔡偉琪
2002-06	語文資料處理方法論與突破工程	黃惇勝
2002-06	創意教師的人文素養	高強華
2002-06	創造力評量的合意技巧	張世彗
2002-06	創造思考與班級管理	包國慶
2002-06	創意教學人物專訪一英文科創意教學法	楊貞婉
2002-06	心智繪圖的技巧與教學	鄒小蘭
2002-06	讓創意飛揚起來	楊麗華
2002-06	有趣的舞蹈遊戲	張淑慧
2002-06	創造力上課日誌 (一)	陳龍安
2002-06	幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬（下）	黃作后
2002-06	資優教師交流網作育英才新平台之誕生	藍偉琛
1999-06	創造力發展的理論	張世彗
1999-06	工作團隊觸網技術在全面品管之應用	黃惇勝
1999-06	聖誕 Party 總動員一多元智彗統整課程的教案設計	郭秀光
1999-06	《兒童信息幾何》課程設計	劉治平
1999-06	如何培養創造思考能力	張振成
1999-06	以創造性思考敔發動作創造力	許幼靜
1999-06	幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬	黃作后
1998-06	全腦模式談創意潛能開發	陳龍安
1998-06	創造思考教學與創造力的培養	張振成
1998-06	狹義 KJ 法在創新思考工程與 WHAT 型問題解決之策略應用	黃惇勝
1998-06	創新工程與經營管理	黃惇勝
1998-06	視覺藝術的繪畫創作	吳長鵬
1998-06	透視危機管理的內涵一創造雙贏結果的危機談判	邱毅
1998-06	對技藝教育方案學生實施創造思考教學必要性之探討	鍾協衡
1998-06	面向知識創新體系的教育斷層一“知識經濟與教育”專題研究之．	包國慶
1998-06	高職攝影課程創造思考教學模式之探討	黃金俊
1998-06	EQ 與你－認識情緒及其管理方法	江惜美
1998-06	語文創造思考教學及其活動舉隅一一由『 12 把金鑰匙』談起一	宋海蘭
1998-06	三賦	鍾禮平
1997-06	多元智能學校模式：關鍵學校	邱連煌
1997-06	人生三慧	郭有適
1997-06	3Q very Much 原理與技術	黃惇勝

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