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口語表達教學策略研究--以某工廠外籍移工為例
「波特萊爾」的傳播與臺灣現代詩論戰(1954~1960)
以實景起興--論孫維民《地表上》的情境連類
馬祖北竿島的海岸景觀
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作者
2004-06
試論夢與創造力的關係 ─ 以一堂創意寫作課為例
陳文玲
1992-06
試論漢語"一詞反義"的特點
鍾禮平
1998-06
語文創造思考教學及其活動舉隅一一由 『 12 把金鑰匙 』 談起一
宋海蘭
2002-06
語文資料處理方法論與突破工程
黃惇勝
1993-06
語言文學教師的語言美淺說
鐘禮平
1991-06
談兒童「幽默」
高源令
1997-06
談資優兒童語文科教材之編選
劉文琦
1989-03
談音樂科創造思考教學活動
黃淑齡
2002-06
讓創意飛揚起來
楊麗華
2002-06
資優教師交流網作育英才新平台之誕生
藍偉琛
1993-06
「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新
魏惠貞
1998-06
透視危機管理的內涵一創造雙贏結果的危機談判
邱毅
1989-03
適當的創造動機
吳靜吉
2013-03
金门地区海岸阶地研究
董德辉
;
董德輝
;
邓国雄
;
鄧國雄
2004-06
開發生活的創意
李錫津
1989-03
關心人礦開發工作的人有福了
許麗玉
1992-06
隱喻在認知教學理論上的應用
林建平
1994-06
靈性與創造
潘裕豐
1998-06
面向知識創新體系的教育斷層一“知識經濟與教育”專題研究之.
包國慶
2009-06
馬祖北竿島的海岸景觀
董德輝
;
王花俤
1998-06
高職攝影課程創造思考教學模式之探討
黃金俊
1989-03
「點石成金」--談創造思考教學的要領
陳龍安
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