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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2011-06 視覺搜尋量表建製之探討 謝寶玉; 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2010-12 中文識字量表建置之探究 張世彗; 魏嘉妏
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2010-06 資優學生的預防諮商 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2009-12 問題本位學習與資優學生 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2009-06 學習障礙學生的教學與趨向 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2008-12 非語文學習障礙理論與教學策略 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2008-06 心理學基礎對學習障礙的蘊涵 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2004-12 數學障礙理論與教學 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2004-06 閱讀理解測驗之編製報告 張世彗; 楊坤堂
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 2001-12 特殊教育發展趨勢 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 1998-06 班級中的焦點--注意力不足過動症候群(ADHD) 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 1997-06 自我質問策略--培養反應式的專業實務 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 1997-01 六項課題--實施活動本位介入法必須面對的 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 1996-06 早期介入--活動本位介入法 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 1992-06 新思考法: 創造性問題解決 (CPS)心像法 張世彗
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 1991-06 資優生的最愛﹣﹣從主動學習的需求談主動學習中心 張世彗

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