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[特殊教育學系] 期刊論文
2019-06
以音首-韻尾為主之字母拼讀教學法 對提升國中學習障礙學生唸讀 與拼寫英語字彙之成效
蕭伊婷
;
葛竹婷
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)
2019-06
以音首-韻尾為主之字母拼讀教學法對提升國中學習障礙學生唸讀與拼寫英語字彙之成效
蕭伊婷
;
葛竹婷
;
Hsiao, Yi-ting
;
Ko, Chu-ting
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