261.  向上管理

吳清山; 林天祐 ,  2006-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，145期，頁147
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 向上管理 2006-05 zh-TW 教育研究，145期，頁147

262.  向下領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，145期，頁148
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 向下領導 2006-05 zh-TW 教育研究，145期，頁148

263.  品質保證

吳清山; 林天祐 ,  2006-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，70期，頁153-154
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 品質保證 2006-06 zh-TW 教育資料與研究，70期，頁153-154

264.  教育政治學

吳清山; 林天祐 ,  2006-07
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，147期，頁174
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育政治學 2006-07 zh-TW 教育研究，147期，頁174

265.  科技領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-08
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，71期，頁195-196
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 科技領導 2006-08 zh-TW 教育資料與研究，71期，頁195-196

266.  教導型組織

吳清山; 林天祐 ,  2006-09
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，149期，頁148
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教導型組織 2006-09 zh-TW 教育研究，149期，頁148

267.  沉靜領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-10
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，150期，頁155
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 沉靜領導 2006-10 zh-TW 教育研究，150期，頁155

268.  火線領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-10
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，150期，頁156
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 火線領導 2006-10 zh-TW 教育研究，150期，頁156

269.  教育落差

吳清山; 林天祐 ,  2006-11
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，151期，頁144
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育落差 2006-11 zh-TW 教育研究，151期，頁144

270.  教育績效

吳清山; 林天祐 ,  2006-12
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，152期，頁148
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育績效 2006-12 zh-TW 教育研究，152期，頁148

271.  區別化教學

吳清山; 林天祐 ,  2007-02
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，154期，頁172
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 區別化教學 2007-02 zh-TW 教育研究，154期，頁172

272.  府際關係

吳清山; 林天祐 ,  2007-02
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，74期，頁201-202
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 府際關係 2007-02 zh-TW 教育資料與研究，74期，頁201-202

273.  探索教育

吳清山; 林天祐 ,  2007-04
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，156期，頁152
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 探索教育 2007-04 zh-TW 教育研究，156期，頁152

274.  品牌管理

吳清山; 林天祐 ,  2007-04
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，75期，頁163-164
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 品牌管理 2007-04 zh-TW 教育資料與研究，75期，頁163-164

275.  e化管理

吳清山; 林天祐 ,  2007-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，157期，頁157-158
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 e化管理 2007-05 zh-TW 教育研究，157期，頁157-158

276.  教育名詞--同儕視導

吳清山; 林天祐 ,  2007-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，76期，頁189-190
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育名詞--同儕視導 2007-06 zh-TW 教育資料與研究，76期，頁189-190

277.  十二年國民基本教育之教育資源分析

吳清山; 林天祐; 張素偵 ,  2007-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，158期，頁73-88
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 張素偵 十二年國民基本教育之教育資源分析 2007-06 zh-TW 教育研究，158期，頁73-88

278.  e化學習

吳清山; 林天祐 ,  2007-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，158期，頁158
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 e化學習 2007-06 zh-TW 教育研究，158期，頁158

279.  影響評估

吳清山; 林天祐 ,  2007-07
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，159期，頁142
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 影響評估 2007-07 zh-TW 教育研究，159期，頁142

280.  影響評估

吳清山; 林天祐 ,  2007-08
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，160期，頁174
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 影響評估 2007-08 zh-TW 教育研究，160期，頁174

281.  浮流經驗

吳清山; 林天祐 ,  2007-08
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，77期，頁181-182
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 浮流經驗 2007-08 zh-TW 教育資料與研究，77期，頁181-182

282.  即時回饋系統

吳清山; 林天祐 ,  2007-09
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，161期，頁152
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 即時回饋系統 2007-09 zh-TW 教育研究，161期，頁152

283.  組織公民行為

吳清山; 林天祐 ,  2007-10
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，162期，頁134
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 組織公民行為 2007-10 zh-TW 教育研究，162期，頁134

284.  教育名詞--全球在地化

吳清山; 林天祐 ,  2007-10
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，78期，頁249-250
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育名詞--全球在地化 2007-10 zh-TW 教育資料與研究，78期，頁249-250

285.  月暈效應

吳清山; 林天祐 ,  2007-11
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，163期，頁155
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 月暈效應 2007-11 zh-TW 教育研究，163期，頁155

286.  課程融入教學

吳清山; 林天祐 ,  2007-12
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，79期，頁169-170
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 課程融入教學 2007-12 zh-TW 教育資料與研究，79期，頁169-170

287.  流浪學童教育

吳清山; 林天祐 ,  2007-12
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，164期，頁122
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 流浪學童教育 2007-12 zh-TW 教育研究，164期，頁122

288.  正當法律程序

吳清山; 林天祐 ,  2008-02
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，80期，頁221-222
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 正當法律程序 2008-02 zh-TW 教育資料與研究，80期，頁221-222

289.  永續領導

吳清山; 林天祐 ,  2008-04
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，81期，頁209-210
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 永續領導 2008-04 zh-TW 教育資料與研究，81期，頁209-210

290.  TASA

吳清山; 林天祐 ,  2008-04
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，168期，頁164-165
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 TASA 2008-04 zh-TW 教育研究，168期，頁164-165

291.  教育績效

吳清山; 林天祐 ,  2008-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，169期，頁132-133
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育績效 2008-05 zh-TW 教育研究，169期，頁132-133

292.  未來學校

吳清山; 林天祐 ,  2008-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，170期，頁138
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 未來學校 2008-06 zh-TW 教育研究，170期，頁138

293.  TIMSS

吳清山; 林天祐 ,  2008-07
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，171期，頁130
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 TIMSS 2008-07 zh-TW 教育研究，171期，頁130

294.  學習地圖

吳清山; 林天祐 ,  2008-10
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，174期，頁141
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 學習地圖 2008-10 zh-TW 教育研究，174期，頁141

295.  讀報教育

吳清山; 林天祐 ,  2008-11
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，175期，頁157
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 讀報教育 2008-11 zh-TW 教育研究，175期，頁157

296.  家長參與

吳清山; 林天祐 ,  2008-12
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，85期，頁199-200
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 家長參與 2008-12 zh-TW 教育資料與研究，85期，頁199-200

297.  數位包容

吳清山; 林天祐 ,  2009-02
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，86期，頁199-200
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 數位包容 2009-02 zh-TW 教育資料與研究，86期，頁199-200

298.  網路倫理

吳清山; 林天祐 ,  2009-04
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，87期，頁181-182
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 網路倫理 2009-04 zh-TW 教育資料與研究，87期，頁181-182

299.  教育治理

吳清山; 林天祐 ,  2009-04
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，180期，頁128-129
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育治理 2009-04 zh-TW 教育研究，180期，頁128-129

300.  教室走察

吳清山; 林天祐 ,  2009-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究，181期，頁141-142
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教室走察 2009-05 zh-TW 教育研究，181期，頁141-142

301.  教育行政組織

林天祐; 丁一顧 ,  2006
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
載於林天祐主編「教育行政學」，頁115-147
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 丁一顧 教育行政組織 臺北市：心理出版社 本書由兼具教育行政理論與實務的專家學者共同撰寫而成，內容融合從事教育行政與學校行政最必要的核心概念、原理原則以及實務探討。每一章的內容包括學習目標、摘要、本文、關鍵詞彙、自我評量，另行政執行的各章外加個案討論

302.  教育U辭書

吳清山; 林天祐 ,  2014-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 教育U辭書 臺北市：高等教育 2014-05 zh_TW

303.  教育e辭書

吳清山; 林天祐 ,  2010-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 教育e辭書 臺北市：高等教育 2010-06 zh_TW

304.  教育e辭書

吳清山; 林天祐 ,  2007-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 教育e辭書 臺北市：高等教育 2007-06 zh_TW

305.  教育新辭書

吳清山; 林天祐 ,  2005-01
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 教育新辭書 臺北市：高等教育 2005-01 zh_TW

306.  教育小辭書

吳清山; 林天祐 ,  2003-03
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 教育小辭書 臺北市：五南 2003-03 zh_TW

307.  建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究

吳清山; 林天祐 ,  2002
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Research Project
研究期間：民9103~9111
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究 臺北市：教育部 專業證照制度; 任用體系; 甄選; 儲訓及培育 2002 zh_TW 研究期間：民9103~9111

308.  人權教育

吳清山; 林天祐 ,  2010-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究月刊，193期，頁122
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 人權教育 人權教育 2010-05 zh_TW 教育研究月刊，193期，頁122

309.  跨境教育

吳清山; 林天祐 ,  2010-04
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育研究月刊，192期，頁116-117
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 跨境教育 跨境教育; 高等教育 2010-04 zh_TW 教育研究月刊，192期，頁116-117

310.  師資培育研究---中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究

吳清山; 林天祐 ,  1999
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Research Project
研究期間：民8710~8809，計畫編號：NSC88-2418-H133-001-F19
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 師資培育研究---中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究 臺北市：行政院國家科學委員會 教師評鑑; 教師遴選; 國民小學; 中等學校; 專業能力 1999 zh_TW 研究期間：民8710~8809，計畫編號