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    171孩子不上學,家長做牢去-從西維吉尼亞州最近一則判例談起

    吳清山1994
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    國立教育資料館館訊, 30卷, P.30-31
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 孩子不上學,家長做牢去-從西維吉尼亞州最近一則判例談起 1994 zh_TW 國立教育資料館館訊 30卷 P.30-31

    172當前教育改革的困境

    吳清山1994
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 1卷, P.19-20
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 當前教育改革的困境 1994 zh_TW 教育資料與研究 1卷 P.19-20

    173教師法基本精神與重要內涵之分析

    吳清山1995
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    國民教育, 36卷, P.10-16
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 教師法基本精神與重要內涵之分析 1995 zh_TW 國民教育 36卷 P.10-16

    174學校本位管理

    吳清山1995
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 4卷
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 學校本位管理 1995 zh_TW 教育資料與研究 4卷

    175從教師法談教師管教權限

    吳清山1995
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    輔導通訊, 45卷, P.13-16
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 從教師法談教師管教權限 1995 zh_TW 輔導通訊 45卷 P.13-16

    176共創學校與家長會雙贏局面

    吳清山1996
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    北縣教育, 13期, P.14-19
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 共創學校與家長會雙贏局面 1996 zh_TW 北縣教育 13期 P.14-19

    177不要讓您的權利睡著了-大家一齊來關心學校教師會

    吳清山1996
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    北縣教育, 15卷, P.11-14
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 不要讓您的權利睡著了-大家一齊來關心學校教師會 1996 zh_TW 北縣教育 15卷 P.11-14

    178不再傷腦筋!-提昇班級經營效能的有效途徑

    吳清山1996
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    班級經營, 1卷, P.11-17
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 不再傷腦筋!-提昇班級經營效能的有效途徑 1996 zh_TW 班級經營 1卷 P.11-17

    179「每月二次週休二日制」學校因應策略之探討

    吳清山1997
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    北縣教育, 19卷, P.27-29
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 「每月二次週休二日制」學校因應策略之探討 1997 zh_TW 北縣教育 19卷 P.27-29

    180透視教師評審委員會組織運件:問題與因應策略

    吳清山1997
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究, 57卷, P.6-11
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 透視教師評審委員會組織運件:問題與因應策略 1997 zh_TW 教育研究 57卷 P.6-11

    181教育行政的回顧與展望

    吳清山1999
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究雜誌, 70卷, p.10-23
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 教育行政的回顧與展望 1999 zh_TW 教育研究雜誌 70卷 p.10-23

    182國民教育階段推展終身學習策略之研究

    吳清山1999
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料研究集刊, 24卷, p.121-131
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 國民教育階段推展終身學習策略之研究 1999 zh_TW 教育資料研究集刊 24卷 p.121-131

    183從知識經濟思維教育人員專業成長與發展

    吳清山2000
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    學校行政, 9 卷, p.24-27
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 從知識經濟思維教育人員專業成長與發展 2000 zh_TW 學校行政 9 卷 p.24-27

    184教育名詞:數位包容

    吳清山; 林天祐2009
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 86卷, p.199-200
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:數位包容 2009 zh_TW 教育資料與研究 86卷 p.199-200

    185教育名詞:網路倫理

    吳清山; 林天祐2009
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 87卷, p.181-182
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:網路倫理 2009 zh_TW 教育資料與研究 87卷 p.181-182

    186教育名詞:第一哩

    吳清山; 林天祐2009
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 89卷, p.169-170
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:第一哩 2009 zh_TW 教育資料與研究 89卷 p.169-170

    187教育名詞:品管機制

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 83卷, p.241-242
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:品管機制 2008 zh_TW 教育資料與研究 83卷 p.241-242

    188教育名詞:教育本質

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 82卷, p.193-194
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:教育本質 2008 zh_TW 教育資料與研究 82卷 p.193-194

    189教育名詞:永續領導

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 81卷, p.209-210
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:永續領導 2008 zh_TW 教育資料與研究 81卷 p.209-210

    190教育名詞:正當法律程序

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 80卷, p.221-222
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:正當法律程序 2008 zh_TW 教育資料與研究 80卷 p.221-222

    191臺灣學生學習成就評量資料庫

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料與研究, 84卷, p.185-186
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 臺灣學生學習成就評量資料庫 2008 zh_TW 教育資料與研究 84卷 p.185-186

    192教育名詞:未來學校

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 170卷, p.138
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育名詞:未來學校 2008 zh_TW 教育研究月刊 170卷 p.138

    193[教育名詞] 教育績效

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 169卷, p.132-133
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 教育績效 2008 zh_TW 教育研究月刊 169卷 p.132-133

    194[教育名詞] TASA

    吳清山; 林天祐2008
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 168卷, p.164-165
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] TASA 2008 zh_TW 教育研究月刊 168卷 p.164-165

    195臺灣教育改革的檢討與策進:1994-2006

    吳清山2006
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育資料集刊, 32卷, p.1-22
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺灣教育改革的檢討與策進:1994-2006 2006 zh_TW 教育資料集刊 32卷 p.1-22


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