結果 311-320 / 826.
上一頁23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 下一頁 每頁顯示[10|25|50]項目 [ 只搜尋有全文項目| 搜尋所有項目] 排序欄位 相關度 題名 日期 順序 遞增 遞減
311. [教育名詞] 實驗教育
吳清山; 林天祐 , 2007-02 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育研究月刊, 155, 168 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 實驗教育 2007-02 教育研究月刊 155 168
312. [教育名詞] 探索教育
吳清山; 林天祐 , 2007-03 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育研究月刊, 156, 152 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 探索教育 2007-03 教育研究月刊 156 152
313. 教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例
高麗鳳; 吳清山 , 2011-06 [出版品] 教育行政與評鑑學刊教育行政與評鑑學刊, 11期, 頁29-61 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 高麗鳳 吳清山 教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 教育評鑑人員 專業化指標 教育評鑑 國民中小學 本研究目的旨在建構我國國民中小學教育評鑑人員專業化指標系統;及檢視國民中
314. 分流教育、合流教育、回流教育
吳清山; 林天祐 , 1996-01 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育資料與研究,8期,頁85 臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 分流教育、合流教育、回流教育 1996-01 zh-TW 教育資料與研究,8期,頁85
315. 學習權
吳清山; 林天祐 , 2001-08 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教師天地,113期,頁14 臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 學習權 2001-08 zh-TW 教師天地,113期,頁14
316. 垃圾桶模式
吳清山; 林天祐 , 2006-04 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育研究,144期,頁151-152 臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 垃圾桶模式 2006-04 zh-TW 教育研究,144期,頁151-152
317. 向上管理
吳清山; 林天祐 , 2006-05 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育研究,145期,頁147 臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 向上管理 2006-05 zh-TW 教育研究,145期,頁147
318. 向下領導
吳清山; 林天祐 , 2006-05 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育研究,145期,頁148 臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 向下領導 2006-05 zh-TW 教育研究,145期,頁148
319. 品質保證
吳清山; 林天祐 , 2006-06 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育資料與研究,70期,頁153-154 臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 品質保證 2006-06 zh-TW 教育資料與研究,70期,頁153-154
320. 教育政治學
吳清山; 林天祐 , 2006-07 [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 教育研究,147期,頁174 臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 吳清山 林天祐 教育政治學 2006-07 zh-TW 教育研究,147期,頁174