1201.  從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障

但昭偉; 王月卿; 邱鈺惠 ,  2001-08
[教育學系] 期刊論文
中等教育，52卷4期，頁24-36
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 但昭偉 王月卿 邱鈺惠 從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障 學生權; 人權保障; 惡德 2001-08 zh_TW 中等教育，52卷4期，頁24-36

1202.  教育社會學之回顧與前瞻--臺灣的發展經驗

湯梅英 ,  2000-04
[教育學系] 期刊論文
初等教育，8期，頁107-134
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 湯梅英 教育社會學之回顧與前瞻--臺灣的發展經驗 教育社會學; 師資培育 　　學術領域的認定與內涵的界定，實際上是關乎文化創造，並涉及一種社會性的建構，也就是說，一門學科所研究的範團、方法和內容等架構，其實並不是固定不變，而是由其所屬的學術社群逐漸形塑、建構的

1203.  學校跨科統整課程的實施--認知與行動

高翠霞 ,  1999-10
[教育學系] 期刊論文
國教新知，46卷1期，頁20-26
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 高翠霞 學校跨科統整課程的實施--認知與行動 學校; 跨科統整課程 1999-10 zh-TW 國教新知，46卷1期，頁20-26

1204.  教師、學校與人權

Audrey Osler; 廖飛筆; 湯梅英 ,  1999-02
[教育學系] 期刊論文
教育研究，65期，頁62-66
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 Audrey Osler 廖飛筆 湯梅英 教師、學校與人權 教師; 學校; 人權教育 1999-02 zh_TW 教育研究，65期，頁62-66

1205.  對當前國民小學道德教育的幾項建議

但昭偉 ,  1999-02
[教育學系] 期刊論文
初等教育學刊，7期，頁217-232
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 但昭偉 對當前國民小學道德教育的幾項建議 國民小學; 道德教育 國民小學的道德教育表面上是被看重的，但實際上我們花的時間及精力卻不足。作者在本篇論文中要處理的是：假如我們要認真的在國民小學實施道德教育，我們應注意哪些事情？作者提出四點建議： 1

1206.  教師、學校與人權

Osler, Audrey; 廖飛筆; 湯梅英 ,  1999-02
[教育學系] 期刊論文
教育研究，65期，頁62-66
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 Osler, Audrey 廖飛筆 湯梅英 教師、學校與人權 教師; 學校; 人權教育 1999-02 zh_TW 教育研究，65期，頁62-66

1207.  從競爭和壓力的觀點談自願就學方案

但昭偉 ,  1992-10
[教育學系] 期刊論文
教師天地，60期，頁63-66
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 但昭偉 從競爭和壓力的觀點談自願就學方案 自願就學方案; 壓力; 競爭 1992-10 zh_TW 教師天地，60期，頁63-66

1208.  從專業社群觀點談學校教師會轉型之芻議

丁一顧 ,  2013
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
臺灣教育評論月刊，2卷6期，頁109-112
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 丁一顧 從專業社群觀點談學校教師會轉型之芻議 台中市：臺灣教育評論學會 專業社群; 學校教師會 2013 zh_TW 臺灣教育評論月刊，2卷6期，頁109-112

1209.  大學校院通識教育評鑑作業準則

王保進 ,  2011-09
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
通識在線，36期，頁9-11
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 王保進 大學校院通識教育評鑑作業準則 新北市：通識在線雜誌社 大學校院; 通識教育評鑑 2011-09 zh-TW 通識在線，36期，頁9-11

1210.  學校教師評審委員會運作成效之省思

吳清山 ,  1997
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
研習資訊, 14:6, p.9-16
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 學校教師評審委員會運作成效之省思 學校 教師評審委員會 1997 zh_TW 研習資訊, 14:6, p.9-16