426.  如何輔導有學習障礙的孩子

陳昭儀 ,  1994-01
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 16期, 頁7-18
陳昭儀 如何輔導有學習障礙的孩子 臺北市立教育大學特殊教育中心 輔導 學習障礙 1994-01 國小特殊教育 16期 頁7-18

427.  我們這一班--自閉症班級教學經驗分享

郭色嬌 ,  1994-06
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 17期, 頁31-39
郭色嬌 我們這一班--自閉症班級教學經驗分享 臺北市立教育大學特殊教育中心 自閉症 班級教學 1994-06 國小特殊教育 17期 頁31-39

428.  學校護士對過動兒提供的服務

劉永健 ,  1995-01
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 18期, 頁44-46
劉永健 學校護士對過動兒提供的服務 臺北市立教育大學特殊教育中心 過動兒 學校護士 1995-01 國小特殊教育 18期 頁44-46

429.  特殊教育原理在一般教學的運用

陳綠萍 ,  1995-06
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 19期, 頁43-47
陳綠萍 特殊教育原理在一般教學的運用 臺北市立教育大學特殊教育中心 特殊教育 教學 1995-06 國小特殊教育 19期 頁43-47

430.  弱視學生的漢字辨識

徐文志 ,  1996-01
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 20期, 頁37-40
徐文志 弱視學生的漢字辨識 臺北市立教育大學特殊教育中心 弱視學生 漢字 1996-01 國小特殊教育 20期 頁37-40

431.  自閉症兒童巡迴輔導教學實務

黃素珍 ,  1998-01
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 24期, 頁38-44
黃素珍 自閉症兒童巡迴輔導教學實務 臺北市立教育大學特殊教育中心 自閉症兒童 教學 1998-01 國小特殊教育 24期 頁38-44

432.  臺北市近兩學年度資優學生鑑定資料分析

陳滄智 ,  2000-07
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 29期, 頁48-56
陳滄智 臺北市近兩學年度資優學生鑑定資料分析 臺北市立教育大學特殊教育中心 資優學生 鑑定 2000-07 國小特殊教育 29期 頁48-56

433.  提早入學資優生之生活適應分析

林怡秀 ,  2000-12
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 30期, 頁19-24
林怡秀 提早入學資優生之生活適應分析 臺北市立教育大學特殊教育中心 提早入學 資優生 2000-12 國小特殊教育 30期 頁19-24

434.  數學學習障礙學生多媒體學習系統的開發與建構--一步驟乘除法文字題

孟瑛如; 周育廉; 袁媛; 吳東光 ,  2001-12
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 32期, 頁81-102
孟瑛如 周育廉 袁媛 吳東光 數學學習障礙學生多媒體學習系統的開發與建構--一步驟乘除法文字題 臺北市立教育大學特殊教育中心 數學學習障礙 教學多媒體 電腦輔助教學 認知基模 2001-12 國小特殊教育 32期 頁81-102

435.  WISC-III可以瞭解學習障礙兒童的學習特徵嗎﹖

李宏鎰 ,  2002-06
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 33期, 頁35-41
李宏鎰 WISC-III可以瞭解學習障礙兒童的學習特徵嗎﹖ 臺北市立教育大學特殊教育中心 學習障礙 鑑定 2002-06 國小特殊教育 33期 頁35-41