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作者
2019
臺北市立大學精進師資素質子計畫D 「故事老師培訓」
張英熙
;
蕭美華
2019
臺北市立大學精進師資培育計畫子計畫G愛與引導阿德勒國小教師正向管教師資培育計畫
張英熙
2019
作答表現下降與不可忽略的遺漏值的心理計量模式之發展與應用
黃宏宇
2019
評估調整最小平方法、最大概似法與貝氏估計法在結構方程模式中的表現
游錦雲
2019
父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響 (II)
劉彥君
2019
以模擬伴侶/家庭訓練模式提升家庭諮商核心能力:教案發展及課程設計
劉彥君
2019
新手遊戲治療師應用配對合作學習法之成效評估與學習經驗之研究
莊雅婷
2019
公務人員原住民族語線上學習教材製作計畫
劉宇陽
2019
108年原住民族土地空間規劃宣傳影片製作族語版本計畫
劉宇陽
2019
原住民族語言能力認證測驗改進評估研究計畫
劉宇陽
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