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作者
2018
中小學候用校長職能指標系統與評鑑中心法之發展與研究
林信志
2018
中小學校長生態暨專業發展調查之研究
林信志
2018
國家教育研究院候用校長儲訓課程模組、師資結構與追蹤成效之研究
林信志
2018
中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究
林信志
2018
從學校看不同推動系統提供的支援和落實
林信志
2018
強納森•薩佛蘭•佛爾歷史創傷敘事的物質觀點
張期敏
2018
學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究
黃怡萍
;
胡潔芳
2018
語言學門規劃研究推動計畫
陳純音
;
胡潔芳
2018
由早期語境制約敏感度預測學童外語閱讀能力之發展
胡潔芳
2018
除了識字句讀以外: 運用不同類型的圖畫書設計語文與學科內容整合的學材
楊麗中
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