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日期	题名	作者
2017-09	Rotraut Susanne Berner之「Winmmelbuch四季系列」作品分析-兼論全景無字繪本蘊含的教育功能	林吟霞
2017-09	行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探─以博物館app為例	陳昱宏
2017-09	融入美感於學習媒材之省思	陳昱宏
2017-09	Effects of Graphic Simplification and Graphic Metaphor on the Memory and Identification of Travel Map Sings	蔡智勇(教育學系)
2017-08	昶心蒙特利實驗教育學校本位體育特色課程	王文宜; 范悅圓
2017-08	2016年卡巴迪世界盃進攻時間與得分區域之分析	林逸軒; 廖焜福; 孫美蓮; 張家銘
2017-08	Metaphor and simplification strategies in the design of tourist guidebooks	Chih-Yung Tsai, Chieh-Ling Lo, Hsiao-Ting Tseng
2017-08	建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用	張純
2017-08	從大學法的演變看臺灣的高等教育	劉源俊; Liu, Yuan-tsun
2017-08	調適性挑戰與教改問題本質及政策角色的辨析	吳新傑; Wu, Jason Hsinchieh

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