University of Taipei:依日期瀏覽
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    日期題名作者
    1988-02 學前聽障兒的指導 盧娟絹
    1988-02 如何幫助幼兒做好閱讀的準備 陳青青
    1988-02 啟發教學與開放教育 邱志鵬
    1988-02 個別化的教學 盧美貴
    1988-02 「健康」園地快樂谷 吳文道
    1988-02 開放教育的真諦 楊璦如
    1988-02 開放教育的目的一培養一個自我成長的人 彭碧蓮
    1988-02 為孩子慎擇學校 林鳳仙
    1988-02 學校一一個民主與自治的學習場所 鄭秋蓮
    1988-02 孩子們的課程 陳秀美; 黃千芝; 王綿緣
    1988-02 讓孩子自由而適性的發展 閻正宜
    1988-01 如何發覺資優兒童 李水源
    1988-01 統整資優教育模式評介 毛連塭
    1988-01 試介資優教育課程模式 吳清山
    1988-01 從人文主義心理學談資賦優異兒童 陳照雄
    1988-01 腦力的資源-談智力的因素 陳龍安
    1988-01 談兒童創造技能的輔導 許澤銘
    1988-01 資優兒童的創造性問題解決法 林建平
    1988-01 小荷包裡乾坤大-談兒童的零用錢 盧美貴
    1988-01 邁入資優教育的新鮮人 尤文中
    1988-01 資優兒童的完全學習 張仁傑
    1988-01 資優兒童鑑定工作的具體步驟及注意事項 鐘重發
    1988-01 資優教育的迷思 編輯組
    1988-01 十二歲的大學生 研究組
    1988-01 美,就是生活-訪民族國小美術資優班 潘瀅方
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