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日期	題名	作者
2004	英國、加拿大中學校社會課程比較研究：對臺灣的啟示	詹寶菁; 黃純敏
2004	從「精緻的年代」看張繼高先生散文的修辭	何永清
2004	台灣拱樂社錄音團研究	楊馥菱
2004	論國際化都市的發展與臺灣都市的國際化：以臺北為例	郭大玄
2004	論國際化都市的發展與臺灣都市的國際化：以臺北為例	郭大玄
2004	澳洲台灣移民第二代的就業適應與回流之研究(II)	姜蘭虹; 徐榮崇
2004	加拿大台灣僑民現況之研究	徐榮崇; 齊力; 廖珮君; 張慧萍
2004	碎形理論的應用-以臺灣海岸線和水系分類為例	張政亮
2004	應用GIS在坡地災害的分析與監測－以台灣宜蘭地區為例	張政亮; 鄧國雄
2004	社會領域課程中之地理學概念及其能力指標的分析與應用	張政亮; 鄧國雄; 陳新轉; 鄭麗娜
2004	碎形分維在台灣海岸線分類的特性及其在地圖簡化上的應用	張政亮
2004	地理資訊系統應用於蘭陽地區環境地質災害分佈之調查分析	張政亮
2004	創作型藝術與人文數位學習	何貴良; 馬定一; 陳恆佑; 紀蔚然; 朱靜華
2004	音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀	林小玉
2004	台美國小五年級音樂教科書創作部分之比較研究	林小玉; 紀雅真; 簡菁瑩
2004	音樂創造力之實徵研究：以「邁向藝術」課程方案運用於國小音樂創作教學	林小玉
2004	身體。疆界。踰越	許瀞月
2004	反美學	許瀞月
2004	符號。意義。聯結	許瀞月
2004	達達神話與神話解構	許瀞月
2004	教師專業主義與課程領導	黃旭鈞
2004	你有魅力嗎？--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示	黃旭鈞
2004	校長課程領導模式實踐策略之研究：以國民小學為例	黃旭鈞
2004	音韻覺識與新詞學習：音韻規律學習能力之影響(II)	胡潔芳
2004	提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研(II)	張世彗; 黃萬居

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