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日期	題名	作者
2004	自然與生活科技教科書之能力指標應用及評量設計初探	許民陽; 林麗詩
2004	外來種對生物多樣性的衝擊	陳建志
2004	蝴蝶的飼養	唐清良; 陳建志
2004	精油特性與國家標準之應用	黃基森; 許惠美
2004	評鑑發展史對課程評鑑的啟示	楊龍立
2004	課程組織基本原則	楊龍立
2004	應用親子遊戲治療幫助學習困難兒童	葉貞屏
2004	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍
2004	台北市立師範學院學生輔導中心導師手冊	游淑瑜
2004	The contemporary development of philosophy of education in mainland China and Taiwan	Jin Shenghong; Jau-wei Dan; 但昭偉
2004	專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議	張德銳
2004	專業發展導向教師評鑑的規劃與推動策略	張德銳
2004	小組競賽式合作學習法對於學生學習成效之研究	林吟霞
2004	準特殊教育教師之效能信念調查研究	李姿瑩
2004	專業的教育評鑑實施過程與方法	林天祐
2004	英國中小學教育品質管理策略與方案：近十年教育改革之分析	林天祐
2004	國民教育	劉春榮; 簡惠閔
2004	你有魅力嗎？--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示	黃旭鈞
2004	教育新辭書	林天祐; 吳清山
2004	臺北市高中職多元入方案之研究	林天祐; 張明輝; 劉春榮
2004	臺灣地區教育資訊資源整合研究	林天祐; 劉春榮; 賴阿福; 譚以敬; 謝雅惠
2004	師資培育自費生獎助學金試行辦法及配套措施之研究	林天祐; 劉春榮; 鍾才元; 張素偵; 王淑珍; 簡蓮潔
2004	國民教育法暨國民教育法施行細則修法計畫	林天祐; 吳清山; 董保城; 張明輝; 高家斌; 高明秀等
2004	教育政治學	林天祐
2004	反對幼兒教育「補習班」化—幼兒美語政策回歸專業不應由市場宰制	林佩蓉

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