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作者
2012-05
攻守取捨之間-臺北市國中校長參與遴選經驗之研究
濮世緯
2012-05
國中學生為什麼改變了心智模式?以電學教-學序列為例
林靜雯
2012-05
班級族群組成對學生學業成績的影響
林俊瑩
2012-05
插畫與人權─日本與台灣插畫家筆下的人權圖象
鄭明進
;
蘇振明
2012-05
視覺藝術與社會關懷-策畫引言
蘇振明
2012-05
詩畫中的反核心聲!《想要活下去─車諾比孩子們的吶喊》專輯賞析
蘇振明
2012-05
跨族群的圖象對話─從「南島美術獎」和「關懷莫拉克風災藝術創作特展」談起
蘇振明
2012-05
視覺藝術與社會關懷─策劃引言
蘇振明
2012-05
臺灣婚禮老照片的視覺文化敘事:色彩抗衡
陳秋瑾
;
Chen, Chiu-jhin
2012-05
A Comparison of Approaches to Interval Estimation of Mediated Effects in Linear Regression Models
Ching-Yun Yua
;
游錦雲
;
Jia-Ren Tsai
;
蔡嘉仁
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