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http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/10069
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题名: | 英國1996年及2001年高等教育研究品質評鑑(RAE)之比較分析及對我國研究型大學定位之啟示 |
作者: | 王保進 |
贡献者: | 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 |
日期: | 2004 |
上传时间: | 2013-11-08 20:03:54 (UTC+8) |
出版者: | 臺北市:行政院國家科學委員會 |
摘要: | 透過大學功能之差異化,發展研究型大學,已經成為提升高等教育競 爭力的一項重要課題。本研究之目的即在分析英國高等教育1996 及2001 二次研究品質評鑑(RAE)之機制的實務與結果,並分析英國1993 年起高等 教育研究表現在SSCI 及SCI 之變革趨勢。再以對英國RAE 之研究結果,參 酌教育部「推動研究型大學整合計畫」之規劃,設計成調查問卷,以公私 立大學校院教師800 人為研究對象,進行問卷調查工作。 根據研究目的,本研究以文件分析、問卷調查、及專家焦點團體座談 為方法,進行資料蒐集,並以Wilcoxon-Mann-Whitney 檢定、集群分析、 及多變量變異數分析為方法分析資料。根據研究結果,提出英國高等教育 研究品質評鑑對我國研究型大學定位之啟示,做為教育決策之參考。 |
關聯: | 研究期間:民9308~9407,計畫編號:NSC93-2413-H133-004 |
显示于类别: | [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告
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