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    University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 987654321/11298


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    題名: 科學課程標準的議題
    作者: 楊龍立
    貢獻者: 臺北市立大學教育學系暨碩博士班
    關鍵詞: 科學課程;科學課程標準
    日期: 2004-12
    上傳時間: 2014-03-07 20:47:21 (UTC+8)
    摘要: 本文參照國內以及英國和美國實況，以理論分析方式探討科學課程標準的四項議題：科學課程標準的必要性、科學課程標準的屬性、科學課程標準的語文、科學課程標準的架構執議題。最後希望分析的結果和建議，能有助於未來科學課程標準的建立。
    關聯: 科學教育研究與發展，2004專刊，頁1-12
    顯示於類別:[教育學系] 期刊論文

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