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    University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 987654321/11302


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    題名: 國小學童對從事科學活動意願之研究
    作者: 邱書亭;楊龍立
    貢獻者: 臺北市立大學教育學系暨碩博士班
    關鍵詞: 從事科學活動意願
    日期: 2003-12
    上傳時間: 2014-03-07 20:47:25 (UTC+8)
    摘要: 本研究採取問卷調查法，應用自編之「從事科學活動意願量表」（Willingness of Participating Science Activities Scale），探討臺北市814位國小中、高年級學生對從事科學活動的意願，以及其與學生背景相關變項之關係。
    「從事科學活動意願量表」的內部均質性信度，以Cronbach α係數表示時為0.9244，構念效化考驗的結果顯示，本工具之內容效度與內部均質性信度均稱滿意，顯示本研究工具為可信、可靠之科學教育屬性評測工具。
    本研究結果如下：
    一、 高年級學生對從事科學活動的意願較中年級低落，意即隨著年級增加，學童對從事科學活動意願不增反減。
    二、 對從事科學活動的意願在性別之間並無差異。
    三、 對自然科喜歡程度、對自然成績自我概念與對從事科學活動意願之相關均為正相關。
    關聯: 科學教育研究與發展，33期，頁1-14
    顯示於類別:[教育學系] 期刊論文

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