建構主義的批判

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Title:	建構主義的批判
Authors:	楊龍立
Contributors:	臺北市立大學教育學系暨碩博士班
Keywords:	建構主義
Date:	2001-11
Issue Date:	2014-03-07 20:47:38 (UTC+8)
Abstract:	本文的目的是批判建構主義的理論基礎。作者將建構主義視為一種知識及認知的理論。經由理論的分玎，本文檢視六項議題分別是：知識的真理性、知識的主觀性、相對性及多元性、建構主體的心態、百分之百主動建構的理想、建構的特質、建構現象重估等。本文的一項主要結論是：從形而上的層次來說，建構主義提出了知識、認知、教導及學習等方面不當的和不完全的論述。
Relation:	臺北市立師範學院學報，32期，頁67-80
Appears in Collections:	[Department of Education] Periodical Articles

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