教師資格檢定辦法關鍵問題的探討

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題名:	教師資格檢定辦法關鍵問題的探討
作者:	楊龍立
貢獻者:	臺北市立大學教育學系暨碩博士班
關鍵詞:	教師;資格檢定;教師資格;檢定辦法;人事制度
日期:	1995-03
上傳時間:	2014-03-07 20:48:24 (UTC+8)
摘要:	本論文旨在針對國內師資培育法通過後的最近情勢，分析教師資格檢定辦法可能涉及的幾個重要問題，如檢定的法源依據、檢定資格的規範、檢定的階段劃分、檢定方式（初檢以檢覈方式辦理）以及其他相關的規定。經由文獻分析及意見調查，本論文獲致一些結論：檢定分初檢及複檢兩階段為大多教人所認同，然初檢採檢覈則受到質疑；換證方式雖有不同看法，但換證對促進師資水準提升的功效受到許多人的肯定。
關聯:	教育研究資訊，3卷2期，頁13-26
顯示於類別:	[教育學系] 期刊論文

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