中國傳統思想、西方教育哲學與臺灣人權教育的經驗

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題名:	中國傳統思想、西方教育哲學與臺灣人權教育的經驗
作者:	但昭偉;蔡逸佩
貢獻者:	臺北市立大學教育學系暨碩博士班
關鍵詞:	儒家倫理;人權理念;教育哲學;杜威
日期:	2011-12
上傳時間:	2014-04-29 20:15:26 (UTC+8)
摘要:	在這篇文章中，作者試圖說明三個重點：一、中國傳統中的儒家主流思想與人權理念並無不合；第二、近幾十年來影響台灣的西方教育哲學主軸大體反映的是西方啟蒙以來重個人自由、自主、及理性的民主傳統，因此為後來人權理念的推廣奠下了基石；第三，在中國主流傳統思想與人權理念並無不合、再加上百年來中國主流知識分子對傳統失去自信心的情況下，台灣的教育學術與教育實務工作者對西方主流教育思維不免抱著開放接受的態度，這可以用來說明為甚麼人權教育在台灣的推動是相對的順利。由此作者推測：在台灣，人權觀念的普及、保障人權機制的建立與有效運作應是指日可待的事。
關聯:	臺灣人權學刊，1卷1期，頁87-100
顯示於類別:	[教育學系] 期刊論文

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