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Item 987654321/12617
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http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/12617
题名:
運用行動學習輔具融入國小視覺藝術繪畫教學之探究
作者:
黃思華
;
黃韋翎
贡献者:
臺北市立大學教育學系暨碩博士班
关键词:
行動學習輔具
;
視覺藝術教學
日期:
2014
上传时间:
2014-10-27 20:25:22 (UTC+8)
摘要:
二十一世紀我們將生活在數位化、虛擬化、網路化的環境之中,對於教育也產生極大的衝擊與變革。在藝術與人文學習領域課程,具有眾多的影像教材內涵,因此行動學習輔具的發明與特性,能改變傳統的視覺藝術教育形式。故本研究之目的即在探討行動學習輔具的學習機制,在視覺藝術教學的應用功能與價值,依實驗學校的進度設計教案,瞭解學習者使用行動學習輔具的歷程、感受與問題,探討實驗教學後與控制組的學習成果和表現,並計畫在實驗前後使用量化與質性的研究方式解釋和分析實驗成果。
關聯:
2014 ICEET 數位學習與教育科技國際研討會,國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所 主辦,2014-05-30
显示于类别:
[教育學系] 會議論文
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運用行動學習輔具融入國小視覺藝術繪畫教學之探究.pdf
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