托爾斯泰的「以文載道」及其在道德教育的意義

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Title:	托爾斯泰的「以文載道」及其在道德教育的意義
Authors:	楊雅捷
Contributors:	臺北市立大學教育學系
Keywords:	托爾斯泰;好藝術;道德教育
Date:	2014-10
Issue Date:	2014-12-22 11:32:41 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立大學教育學系
Abstract:	托爾斯泰是偉大的小說家，同時也是教育家和道德思想家。他的藝術哲學之要旨在於「文以載道」，所載之「道」就是「善的理念」。托爾斯泰心中所謂的「好藝術」必須能藉著創作者的感染力對欣賞這傳達善的理念，感染力愈大，則傳遞善意的強度也越強烈。本研究從他在《藝術論》裡所訂下著三大規準：「所傳達情感特色多少」、「所傳達情感明瞭多少」，以及「藝術家態度之真實程度」著手，探討「文以載道」這個意涵在托爾斯泰各時期的文學著述如何呈現。最後則論述托爾斯泰文學作品中的道德教育對後世產生的影響。
Relation:	市北教育學刊，44期，頁45-64
Appears in Collections:	[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)

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