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    題名: 創造思考在野外探究教學上的應用
    Apply Creative Thinking as a Strategy to Abdutive Field-based Inquiry Teaching
    作者: 蘇明俊
    江新合
    貢獻者: 台北市立教育大學科學教育中心
    關鍵詞: 創造思考
    野外探究教學
    偃臥褶皺
    Creative thinking
    Abductive field based inquiry teaching
    Recumbent fold
    日期: 2004-06-01
    上傳時間: 2009-07-08 16:32:04 (UTC+8)
    關聯: 科學教育研究與發展季刊
    第三十五期
    p.1-19
    顯示於類別:[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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    35-1創造思考在野外探究教學上的應用(蘇明俊、江新合.pdf358KbAdobe PDF2225檢視/開啟


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