University of Taipei:

子類別

	會議論文 [4/110]
	期刊論文 [10/128]
	專書/專書篇章 [0/25]
	研究計畫or研究報告 [10/51]

鄰近社群

	人文藝術學院 [143/307]
	歷史與地理學系 [22/605]
	社會暨公共事務學系 [22/331]
	舞蹈學系 [4/156]
	音樂學系 [14/178]
	中國語文學系 [11/654]
	視覺藝術學系 [11/634]

社群統計

	近3年內發表的文件:0(0.00%)
	含全文筆數:24(7.64%)
文件下載次數統計
	下載大於0次:24(100.00%)
	下載大於100次:24(100.00%)
	檔案下載總次數:61207(0.77%)

最後更新時間: 2025-05-24 03:39

上傳排行

資料載入中.....

下載排行

資料載入中.....

最近上傳

	20世紀《木偶奇遇記》中譯本的翻譯策略與意識形態
	探討翻譯的翻譯：轉譯研究的成果及其對翻譯研究的貢獻
	來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象
	來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象
	以語料庫及多模態言談分析方法探究部落格商業贊助文
	探究多模態教師寫作評論:影音回饋及線上即時評語之影響
	以語料庫的方法探究醫師看診評價之言談語用
	台灣兩個大學入學考試英語科測驗克漏字潛在因素結構之探討
	除了識字句讀以外：運用不同類型的圖畫書設計語文與學科內容整合的學材
	看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學

跳至:
或輸入年份:

由新到舊排序

由最舊的開始

顯示項目276-300 / 314. (共13頁)
<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2002	英語教室裡隱含的課程─從二部華裔美國作品談起	楊麗中
2002	英語教師的網路資源：簡介TAPPED IN在英語教學上的應用	蔡素薰
2001-11	隱性與顯性音韻表徵之發展與詞彙量之關係	胡潔芳
2001-09	從語言學習的本質探討外語學習能力的差異	胡潔芳
2001-05	storyline教學模式在國小語文和其他學科統整教學上的應用	王鳳敏
2001-04	芭若蒂．穆克箕的移民書寫--亞美抑或後殖民﹖	楊麗中
2001-02	國小英語教師對溝通式教學的詮釋與看法	鄭錦桂
2001-01	傲慢與偏見	Austen)著, 簡.奧斯汀(Jane; 東流譯; 楊麗中導讀
2001	隱性與顯性音韻表徵之發展與詞彙量之關係	胡潔芳
2001	從語言學習的本質探討外語學習能力的差異	胡潔芳
2001	國小英語教師對溝通式教學的詮釋與看法	鄭錦桂
2001	閱讀活動在國小英語教學的應用	詹偉佳
2001	外語字彙學習之語言要素：由母語音韻覺識談起(II)	胡潔芳
2001	Using Chinese American Literary Texts in Taiwan’s EFL Classroom: In Search of Self-Expression.	楊麗中
2000-12	簡愛	Bronte)著, 夏洛特.勃朗蒂(Charlotte; 李霽野譯; 楊麗中導讀
2000-08	Post-colonial Dilemma: Women and Migration in Bharati Mukherjee's "Wife" and "Jasmine"	楊麗中
2000-04	傳統與再造：湯婷婷的「女戰士」與東方論述	楊麗中
2000-03	Cooperative Learning in Second Language Instruction	鄭錦桂
2000	Cooperative learning in second language instruction	鄭錦桂
2000	外語字彙學習之語言要素：由母語音韻覺識談起(I)	胡潔芳
2000	Passages to the New World: Indian Immigrant Women in Bharati Mukherjee's Fiction.	楊麗中
2000	踰越傳統﹕ 當代華美女性文本與美國式的東方論述	楊麗中
1999-10	如何選擇英文兒童文學讀物作為兒童英語教學之用	鄭錦桂
1999-07	The Use of Think-aloud Protocols in Investigation of Second Language Reading	鄭錦桂
1999	如何協助孩童發展英語音韻覺識	胡潔芳

顯示項目276-300 / 314. (共13頁)
<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目