University of Taipei:Item 987654321/14015
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    Title: 2010年國民教育政策與問題調查報告
    Authors: 王世英;吳清山
    Contributors: 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班
    Keywords: 國民教育;國民教育政策;國民教育問題;國民教育成效
    Date: 2010
    Issue Date: 2015-07-17 11:16:12 (UTC+8)
    Publisher: 臺北市:國立教育資料館
    Abstract: 國民教育是一切教育的基礎,其實施成效與品質關乎整體教育的發展,對國民素質的提升、社會生存的保障、國民生計的繁榮、民族生命的延續均有重大的關聯,故世界先進國家無不致力於國民教育品質的提升與改進。隨著知識經濟時代的來臨,以及社會與大環境的變遷加速,變動的幅度加劇,加上新科技與新技術的進步,造成教育政策必須隨著時代潮流的變遷而有所調整與改變,政策所產生的影響與效果,以及其所伴隨與衍生的教育問題亦與過去不同,有必要針對現今國民教育政策與問題現況加以掌握與瞭解。本研究主要目的如下: (一)探究社會大眾對當前國民教育政策及其成效意見。 (二)瞭解社會大眾對整體國民教育成效的看法。 (三)分析社會大眾對當前國民教育問題嚴重性與亟待改進的意見。 (四)比較1992年、1999年、2004年、2010國民教育政策及問題意見之差異。 (五)統整社會大眾對公元2015年國民教育發展趨勢的看法。 (六)根據研究結果,提出建議供作教育行政機關參考。
    Relation: 研究期間:民9901~9909,計畫編號:99-001
    Appears in Collections:[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Research Project

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