數學解題能力的培養

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題名:	數學解題能力的培養 The Cultivating of Student's Mathematical Problem Solving Ability
作者:	郭美如
貢獻者:	台北市立教育大學科學教育中心
關鍵詞:	數學解題能力 Problem ssolving
日期:	1999-03-01
上傳時間:	2009-07-10 09:08:00 (UTC+8)
摘要:	解題是學習數學的重心，而影響解題的因素有很多，首先，本文歸納多位學的觀點，將影響解題的因素分成數學知識基礎、解題的策略、後設認知能力、信念和意等四個方面，其中知識基礎包括數學知識、真實世界知識、其他學科知識、後設認知識；解題策略包括數學解題方法、數學思維方法；後設認知能力包括計畫、監控和估等能力；信念及情意則包括學習動機信念、社會信念、解題的經驗。之後，本文再這四個方面探討解題和如何培養學生的數學解題能力。
關聯:	科學教育研究與發展季刊第十四期 p.53-64
顯示於類別:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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